九年多，足够一个五岁的孩子长成十五岁的少女，也足够让成年人重新掂量：我们究竟准备把怎样的世界，交到她这一代人的手中？

美东时间2026年9月24日，习近平主席和夫人彭丽媛来到白宫，受到特朗普总统和夫人梅拉尼娅的热情欢迎。在这场举世关注的国事访问中，庄重的仪式与两位元首关于友谊、合作的表达，让人看见中美关系向前走的希望。而欢迎仪式上的一个年轻身影，又把这份希望带入了更柔软、更长远的时间里。

十五岁的阿拉贝拉，随母亲伊万卡出席，坐在显眼的位置。许多中国人记得她小时候的模样：认真地说中文，唱《茉莉花》，背诵中国古诗。2017年在海湖庄园，年仅五岁的她曾在习近平主席夫妇面前表演；同年特朗普总统访华，她用中文问候、唱歌和背诗的视频，又为两国交往留下了一段温暖记忆。把当年的照片与今天的消息放在一起，最令人感慨的是时间。大人们经历了争论、磨合和关系的起伏，孩子却一直在长大。她的童年提醒我们，人与人之间的好感可以萌芽得很早，也值得被很长久地珍惜。

她童年留下的启示，值得我们认真对待：当一个孩子愿意学说另一种语言，愿意唱出另一个国家的歌，遥远的彼岸便开始有了可以亲近的声音。沿着这段歌声走下去，就会看到更多没有站在聚光灯下的孩子。

美国的中文课堂里，有希望了解中国文化的家庭，有盼着孩子将来能够跨国学习、工作和旅行的父母，也有希望孙辈能与祖父母多说几句话的华裔老人。学习中文的理由各不相同，却都包含着一种向外看、向人靠近的愿望。

这份愿望并不限于传统华人聚居的沿海城市。不久前我随中国贸促会访问过的犹他州中文双语沉浸项目，就是一个具体例子：孩子在一天中用中文和英语分别学习，中文进入日常课程，成为讨论问题、理解知识的工具。不同项目的语言安排有所差异，有的中英授课时间各半，有的在低年级更多使用中文，再逐步调整比例。这些课堂里最令人喜欢的，是学习发生在人与人的互动之中。孩子拿着词语卡片找同伴造句，交换卡片，再去认识下一位伙伴；老师通过鼓励，让他们敢开口、愿意说。有的老师还把穿上“小超人”披风当作奖励，这样的用心让人会心一笑。一个孩子因为说中文而得到掌声，这份小小的自信，可能会陪伴他很久。

家长关心学习第二语言会不会耽误英语，这份担忧可以理解。美国一项利用招生抽签数据开展的研究发现，双语沉浸项目对部分年级的英语阅读表现有积极作用，数学和科学表现未见明显损失。这样的结果有其研究范围，不能简单说成每个孩子、所有学科都会领先，却足以鼓励我们认真看待双语教育的价值。而在分数之外，还有一种收获值得珍惜。一个孩子学会了怎样称呼别人的祖父母，读懂了一首描写故乡的诗，便多了一次理解别人为什么思念、为什么高兴的机会。理解未必立刻成为友谊，却会让友谊更容易发生。我愿意相信，今天在课堂里互相纠正发音的孩子，长大后面对不同意见，也能保留一点这样的耐心，先听完，再解释；遇到不懂的地方，可以问一问。两国交往同样需要这种耐心。

从孩子们的歌声回到白宫的致辞，更能读懂这次访问所承载的责任。习近平主席表示，此行是为传承友谊、拓展合作、增进两国人民福祉而来，并提出加强沟通、真诚合作、和平共处。特朗普总统回顾双方交往，谈到相互尊重与共同利益，也谈到两国人民曾在第二次世界大战中并肩作战的历史。习近平主席还用赛跑来说明良性竞争，并强调守住不冲突、不对抗的底线。这样的表达，回应着世界对大国相处的深切关切。两国都可以努力向前，也都应当让竞争保持边界，为合作留下空间。孩子们未来生活的世界，需要这份克制与远见。

两位元首都把目光投向了那段共同奋斗的岁月。飞虎队的故事之所以至今动人，是因为其中有具体的人：跨越重洋的青年，伸出援手的百姓，以及战火中结下、经年未忘的情谊。特朗普提到“工合”，并以“一起努力”解释其中的意味。这几个朴素的字，放在今天，依然有分量。今天需要一起努力的事情，已经深入千家万户。增加直航航班，意味着跨国家庭有望少一些辗转、早一些团聚；改善经贸往来的条件，关系到企业能否安心安排生产，农场主能否找到稳定的市场，劳动者能否对明天的工作多一份把握。习近平主席欢迎美国企业来华投资，也希望中国企业在美国得到公平对待。特朗普谈到贸易沟通机制和美国农牧产品的市场机会。从这些表达中，我们可以看到两国各自关切，也可以看到继续寻找合作办法的空间。把各自的需要讲清楚，把可以合作的事情做扎实，普通人才会真正感受到关系改善带来的温度。

对从事中美经贸交流的人来说，这种温度尤其具体。它可以是一笔按约交付的订单，是合作伙伴愿意继续投入的信心，也是消费者愿意了解一个来自远方的品牌。每一次守信、每一次公平相待，都在为两国民间交往积累可以依靠的经验。

人工智能也关乎这些孩子的未来。两位元首都谈及先进技术议题，习近平主席强调人工智能应当受控于人、造福于民。今天的少年将生活在技术深刻改变的世界中，中美若能就安全和责任持续对话，受益的会包括许多尚未出生的孩子。同样，禁毒合作关系到家庭免受伤害，军事沟通与危机预防关系到人们能否在和平中生活。外交议题有时显得遥远，追问到最后，仍然是父母最朴素的牵挂：孩子能不能平安长大，能不能有机会去看看更广阔的世界。

这次访问还带来一个适合讲给孩子听的消息：大熊猫“平平”“福双”即将前往亚特兰大动物园。可以想象，在不久后的某一天，一家人站在熊猫馆前，孩子好奇地询问它们来自哪里，父母便有机会讲起中国，讲起远方的山林和另一种生活。这样的相遇很小，却值得两国共同呵护。一首歌、一间教室、一次旅行，都可能成为一个人理解另一个国家的起点。当然，一次访问无法解决所有复杂分歧。欢迎仪式上的善意，需要在后续政策与日常交往中得到回应；关于合作的表达，也需要落实为稳定、公平、可预期的行动。正因为前路仍需努力，此刻愿意坐下来谈、愿意承认彼此人民对美好生活的追求，才更值得珍惜。

我愿把习近平主席此次访美所带来的希望，理解为一份面向下一代的责任。两国都有值得珍惜的历史，也都有需要认真建设的未来。美国迎来独立二百五十周年，中国继续走自己的发展道路，双方完全可以在各自追求进步的同时，为对方的人民保留善意，为共同生活的世界承担责任。当年唱《茉莉花》的孩子已经长大，今天合唱团里的孩子也终将走向成年。那时，他们会怎样回望我们这一代人？我希望，他们记得我们曾在意见相左时继续交谈，在关系艰难时保护往来，在能够合作的时候认真携手。

愿有一天，中国的孩子说起美国，会想起一位热情的朋友；美国的孩子说起中国，会想起一段亲切的中文、一首熟悉的歌，以及一次受到欢迎的远行。愿太平洋两岸的老人，可以安心盼望团聚；愿年轻人带着好奇出发，也带着平安归来。

中美好，世界好。

这是对两国的祝愿，也是对所有普通人的祝愿。愿今天受到掌声欢迎的善意，明天成为可以持续的交往；愿我们共同努力，把一个更安宁、更开阔、可以彼此亲近的世界，交给孩子。